石家莊校區-《高效能人士的7個習慣》

職場生存法則分享

技術在手，天下任走，

那么如何更快的實現我們小伙伴們“仗劍天涯”的夢想呢？

So，我們的技術沙龍來了，

為我們石家莊校區的學員臨行之前再贈一“寶”。

……

【高效能人士的7個習慣】分享課

主講人：傳智播客教育集團高級副總裁助理馮佳老師

俗話說：“思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定成敗”，習慣對一個人的生活和工作影響深遠，左右著我們人生所能夠達到的高度，毫無疑問，培養良好的習慣也是加強自身建設的重要組成部分。拜讀過史蒂文.柯維名作《高效能人士的七個習慣》的馮佳老師從中受益頗深， 這次來石家莊校區也專門為即將畢業的班級展開了一次針對即將畢業的學員，從此書出發，用自己的感悟、理解與學員們一起分享了好習慣是如何煉成的。

習慣一：積極主動

積極主動即采取行動，為自己的過去、現在及未來的行為負責，并依據原則及價值觀，而非情緒或外在環境來下決定。

就像馮佳老師說的許三多一樣，起初因為笨手笨腳，被分到了最次的連隊，這個連隊的工作只是看守一處設施，整個連的人都覺得自己人生無望，整天軍容不整，無所事事的混著日子。但許三多一直特別執著積極的做著“有意義的事”。連隊的路不好走，他每天搬石頭修路，時間一長，也影響到了身邊的戰友，大家伙一起投入到了修路的隊伍中，路修好了，整個連隊的氛圍都不一樣了。所有人每天都變得積極向上。

    而咱們學校新型面授和傳統面授課堂無論哪種講課方式，都可以學到相應的知識，反而新型面授課堂更能符合現在學員的學習習慣。“態度決定高度。”這句話耳熟能詳，成功的人不只是在他應該聽課的時間認真聽了，而是在他自習或者休息的時間，依舊在認真的學習，所以這就凸顯出新型面授的優點，在課下的時候依舊可以聽到上課的視頻，自己在進行查漏補缺，不清楚的點進行標記，這樣的學員畢業就應該能找到一個高薪的工作。

對于課堂老師的教學，新型面授不僅能夠有計劃的進行教學任務，沒有知識點的遺漏，老師還可以在課堂是進行拓展，這樣的教學對學員來說才是一個生動的課堂。

習慣二：以終為始

找到你的人生原則，寫下你的人生方向，設定一個目標，以終為始。

馮佳老師提到，阿諾德.施瓦辛格是終為始的人生贏家，14歲的他骨瘦如柴，但他以雷格.帕克為榜樣，勵志成為他那樣的人，像雷格.帕克一樣獲得宇宙先生的稱號，進軍影壇，成為億萬富翁，然后從政。這些目標他也都一一實現了。為什么？因為他找到了目標，并且為了這個目標制定計劃，他用行動證明了夢想是奇跡的源頭。

我們出去找工作也是一樣的，首先我們要有目標，我們要去哪里工作？要找到一個什么薪資水平的工作？自己首先要有計劃，一步一步的去行動，才有實現目標的可能，而不是像無頭蒼蠅一樣。無論做什么事情我們都要明確自己的目標之后在去行動，這樣才能事半功倍。

習慣三：要事第一

顧名思義就是以重要的事情為先。

這四個象限可以把我們事情分出輕重緩急

1. 重要且緊急：比如 危機、迫切問題、在限定的時間內必須完成的任務……

2. 重要但是不緊急的:比如 預防性措施、建立關系、制定計劃、明確新的發展機會……

3. 不重要但緊急的：比如 接待訪客、某些電話、某些會議、某些報告、迫切去要解決的事務、公共活動……

4. 不重要不緊急的：比如 消磨時間的活動、旅行、某些信件……

一個能主導自己人生的人，每天一定不是被火燒雞毛的逼著去做事情，能主導自己人生的人，每天一定是去做第二象限的事情，我們可以一時救火，但我們更多的精力應該更多的去放在預防火災的事情上。

在我們學習期間，學習肯定是排在第一位，任何事情都要排在學習的后面，什么事情要第一時間做，什么事情可以后做。這就需要我們首先得有一個得當的準則，也就是原則。這樣做起事情來才不至于陷入瑣事成堆的泥潭中。

習慣四：雙贏思維

在合作中雙方需要建立雙贏、互信的關系，正所謂“一榮俱榮，一損俱損”。

這個思維無論是在生活，還是工作中，確切說不應該是習慣，更應該成為準則，否則在這個開放、沒有個人隱私的時代，靠信息不對稱坑蒙拐騙的獲取一些個人好處也好，公司利益也罷，都不是長久的。所以什么事情都是在平等尊重的基礎上，互利互惠才是王道。

就跟馮佳老師提到的前一段時間，美國單方面挑起的貿易戰，以美國的實力雖然說不上殺敵一千自損八百，但是自己也傷的不輕，所以團隊合作，雙贏才是人生贏家。

習慣五：知彼解己

理解別人需要的是體諒，而爭取別人理解需要的是勇氣。

與人溝通時，認真聆聽可以讓對方感受到尊重，而不是一昧的把自己的想法強加給別人，或者好為人師，自以為是的批判而不顧及他人的感受，造成低效率的溝通，這對團隊集體來說是不利的，所以我們必須戒掉這種“自傳式回應”。

在團隊工作中，良好的人際關系離不開我們心與心的交流、更離不開我們的換位思考。不論傾聽還是回答我們都需要真誠，這樣不僅利于我們建立友誼還能營造和諧的氛圍，提高工作效率。

習慣六：統合綜效

統合綜效的基礎是尊重，贊賞甚至慶幸彼此間的差異。

在這里馮佳老師談到了快的打車與滴滴打車宣布進行戰略合并。兩家公司在人員架構上保持不變，業務繼續平行發展，并將保留各自的品牌和業務獨立性，也就是對外是一家公司，對內業務各自獨立運行。

工作中統合綜效可以理解為既不遵循你的方式，也不按照我的方式，大家通過創造性合作從而達到1+1>2的效果，團隊的力量是強大的，每個人都只有著自己的思維與特長，一個優秀的團隊應當是相互學習和互相促進的。當我們在工作中，應該尊重、贊賞甚至慶幸彼此之間的差異，只有不斷地更新自己的想法，打破固有思維，才能不斷地進步，成長。

習慣七：不斷更新

不斷更新需要從四個方面磨練自己，身體、社會、精神、智力，通過學習、堅持、實踐來螺旋式上升。

馮佳老師：我想只要下定決心，持之以恒加之嚴格的自律，我們一定可以改變不良舊習。我也相信在石家莊黑馬這六個月的學習時間里，也已經改變了很多不良的學習習慣，這里有實戰經驗特別豐富的授課老師和就業指導老師，還有管理班級秩序非常嚴格的班主任，能讓大家擁有一個學習氛圍特別棒的環境。

人生最值得投資的就是磨練自己，在成長的過程中不斷提升、不斷進步、不斷地磨練自己，無論在身體還是心智上不斷更新是一個長期的習慣，需要不懈的堅持努力。

葉圣陶曾經說：“積千累萬，不如養個好習慣”。習慣的養成并非一朝一夕的事，好的行為只有經過長期堅持才會形成習慣，習慣決定性格，而性格決定命運，每養成一個好習慣，都會收益終身。

《高效能人士的七個習慣》為渴望成功的人給出了方法。

也非常感謝馮佳給石家莊校區即將畢業的學員帶來這次干貨滿滿的講座，石家莊校區的員工也很幸運聽到了這次講座，對于學員來說，我們的工作職責不僅僅只是教書，更重要的還有育人，我們不僅僅是無話不談的朋友，還可以是歷經職場經歷的前輩對后輩們經驗的傳授，同樣也是給學員們的貼心叮囑。

最后，馮佳老師送給大家一句話，乾坤未定，你我皆黑馬，有朝一日必定飛黃騰達。

我在黑馬程序員石家莊校區等你??！

風里雨里，我在等你！

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